Размер шрифта:
a
a
a
Цвета сайта:
ц
ц
ц
Изображения:
Настройки
Настройки шрифта:
Выберите шрифтArialTimes New Roman
Интервал между буквами (Кернинг)СтандартныйСреднийБольшой
Выбор цветовой схемы:
Черным по белому
Белым по черному
Белым по синему
  • Новости
  • Любовь Духанина представила новые профстандарты работников СПО

Любовь Духанина представила новые профстандарты работников СПО

Председатель Совета по профессиональным квалификациям в сфере образования Любовь Духанина рассказала о новых профстандартах системы среднего профессионального образования на Всероссийском августовском совещании с руководителями исполнительных органов субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, прошедшем 26 августа под эгидой Минпросвещения России

С нового учебного года вступят в силу профстандарты педагога и руководителя профессиональной образовательной организации, сообщила спикер. Они будут играть ключевую роль в развитии системы квалификаций в СПО. «Профстандарты являются главными ориентирами кадровой политики в образовательных организациях сферы профессионального образования, — отметила Духанина. — Они формируют основу для проектирования программ обучения педагогов, на их основе создаются программы повышения квалификации и профессиональной переподготовки, обеспечивающие современное качество образования и своевременное реагирование на запросы рынка труда».

Председатель СПК рассказала, что в профстандарт педагога профессиональной образовательной организации вошло подробное описание функциональных обязанностей преподавателей и мастеров производственного обучения. В их числе — функции обучения, методического обеспечения и контроля, а также проведения профориентационной работы с учащимися. Профстандарт руководителя организации СПО конкретизирует трудовые функции и действия директора и других руководителей профессиональной образовательной организации.

Отдельно Духанина подчеркнула значимость механизма независимой оценки квалификации, позволяющего объективно оценить уровень профессиональной готовности педагогов. Этот инструмент важен для руководителей образовательных организаций, так как помогает увидеть компетентностный профиль педагогического работника. Одновременно он помогает подобрать подходящие программы повышения квалификации.

Спикер также коснулась отраслевой рамки квалификаций для СПО, которая позволит классифицировать и систематизировать существующие квалификации, планировать разработку новых профстандартов, вносить изменения в действующие и влиять на формирование системы оплаты труда работников.

Учредители