Из школьного класса – в бизнес-класс

Из школьного класса – в бизнес-класс

Номинация: От профессионального выбора к успешной карьере

Субъект РФ: Владимирская область
Тип практики: Образовательные
Организация:
Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация «Владимирский техникум экономики и права Владкоопсоюза» (АН ПОО ВТЭП)
Юридический адрес: 600000, г. Владимир, ул. Воровского, д.14

Ответственное лицо
ФИО: Лубенченко Елена Вадимовна
Должность: Заместитель директора по УВР
Тел: +7 (4922) 32-46-88
Email: lubenchenkoel@mail.ru
Аннотация:

Системное партнерство «школа – техникум – предприятие» обеспечивает результативное профессиональное самоопределение школьников, студентов и выпускников в соответствии с их индивидуальными особенностями и кадровыми потребностями предприятий. Совместно с предприятиями реализуется цикл событий профессиональной направленности для обучающихся (профессиональные пробы, Предпринимательские игры и др). Конечный результат – повышение конкурентоспособности выпускников и построение бизнес-карьеры.

Описание практики:

Актуальность

Проблема безработицы выпускников профессиональных учебных заведений признается одной из самых острых социальных проблем. В современной России обучение в профессиональных образовательных организациях ориентировано на рынок труда и запросы работодателей. Практика основывается на включении работодателей в учебную деятельность профессиональной образовательной организации и активности со школьниками, тем самым формируя многогранную систему партнерства между тремя институтами: школа – техникум – предприятие. Практика способствует профессиональному становлению обучающихся, развитию их индивидуальных способностей и внутреннего потенциала и даёт им возможность в дальнейшем расширить возможность трудоустройства, повысить их конкурентоспособность на рынке труда.

Цель и задачи

Цель: совместно с работодателями выстроить траекторию профессионального роста школьника (будущего студента) в формате «Школа – техникум – рабочее место» и повысить его конкурентоспособность на рынке труда.

Задачи:

­   Оценка уровня способностей и профессиональной направленности школьников и определение для него наиболее перспективной отрасли деятельности.

­   Совместно с представителями ведущих компаний города и области разрабатывается событийный ряд, направленный на профориентацию школьников.

­   Выстраивается годовой цикл активностей, способствующих профессионализации студентов.

­   Разрабатывается план по взаимодействию студентов и работодателей, отражающий программу погружения студента в будущую профессию в логике с первого по выпускной курс.

Средства и способы реализации практики

Правильный выбор профессии школьниками является первым и наиболее значимым шагом на пути карьерного роста. Каждый ученик рано или поздно встает перед проблемой выбора своей дальнейшей профессии. Для учащихся вопросы профориентации значимы, знакомы, но с какой стороны подойти к осознанному их решению, далеко не все себе представляют. Поэтому важна квалифицированная помощь на этапе формирования готовности к профессиональному самоопределению.

Коллектив техникума поставил задачу – создать открытое образовательное пространство для получения профессионального образования учащимися, в котором значительная роль отводится работодателям.

В нашем техникуме в структуре образовательного процесса как одно из важнейших и обязательных условий подготовки высококвалифицированных специалистов выделяется направление «техникум - работодатель». Процесс взаимодействия с работодателями осуществляется в рамках системы качества подготовки выпускников и их дальнейшего трудоустройства. Взаимодействие с работодателями является сложным и, главное, многогранным, состоящим из различных по содержанию этапов, форм и методов, процессом, цель которого состоит в подготовке кадров, ориентированных на инновационную деятельность в экономической сфере. Поэтому взаимодействие техникума с работодателями начинается в техникуме уже в рамках профориентационной работы, и продолжается при реализации учебно-производственной деятельности, «школьник-студент-работодатель», логическим завершением которого является трудоустройство выпускников и их дальнейший карьерный рост. Студенты техникума презентуют школьникам стандарты обучения нашей образовательной организации, работодатели – стандарты кадровой политики своей компании.

В основу системы «школьник-техникум-работодатель» положен следующий механизм взаимодействия:

  • в конце каждого учебного года совместный анализ учебных планов по специальностям с представителями предприятий;
  • внесение необходимых коррективов в содержание образовательного процесса;
  • «стыковка» модульных программ по специальности с программами обучения компании (профессиональные тренинги на рабочем месте, решение профессиональных кейсов от работодателя, стажировка на рабочем месте, профессиональное состязание, итоговое собеседование/прием на работу);
  • формирование содержания обучения следующего учебного года с учетом внесенных изменений;
  • наполнение программ обучения коррелируется с корпоративными компетенциями компании и общими и профессиональными компетенциями образовательной программы;
  • разрабатывается годовой цикл событий профориентационной направленности (Профессиональные полигоны по специальностям силами студентов для школьников, Профессиональные пробы «Вкус профессии», Предпринимательские игры (Приложение 1), проектные олимпиады, Национального чемпионата профессий и предпринимательских идей «Карьера в России», Межрегиональный фестиваль «Моя профессия» (Приложение 2).

В Приложении 3 приведены Методические указания для проведения сетевого полигона по специальности «Банковское дело», в Приложении 4 – карта состязаний сетевого полигона по специальности «Банковское дело»

За время сотрудничества с работодателями выработана определенная практика реализации образовательных программ, наполненных профессиональными тренингами и состязаниями на реальных рабочих местах, содержание которых разработаны ведущими специалистами организации. Работодатели активно включаются в образовательный процесс в различных формах:

­   чтение лекций ведущими специалистами предприятий;

­   организация и проведение профессиональных состязаний и тренингов для школьников и студентов на площадках работодателей, в реальном профессиональном контексте;

­   выплаты именных стипендий.

Заинтересованность компаний в сотрудничестве с техникумом обусловлены целым рядом получаемых ими выгод:

­   предприятие, в процессе сотрудничества, может реально влиять на содержание, качество и уровень подготовки специалиста;

­   в корпоративную культуру предприятия, в которую трудно войти, студент (будущий специалист) включается уже в процессе обучения;

­   отсутствуют дополнительные (непрофильные для предприятия) траты на подбор персонала, обучение и адаптацию новых сотрудников;

­   Сотрудники работодателей, активно участвуя в образовательном процессе техникума, успешно формируют лояльность и симпатию к своей конкретной компании, желание эффективно работать именно в ней.

В процессе участия школьников и студентов в проектах, реализуемых в техникуме, у обучающихся формируются конкретные деловые навыки, необходимые компаниям региона.

Современным компаниям необходимы сотрудники, обладающие глубокие профессиональные знания, обладающие адекватной реакции на ускоряющийся процесс обновления информации, имеющие навыки работы в команде, владеющие техникой переговоров, знающие иностранные языки и проч.

Критерии результативности

­   Увеличение количества школьников, участвующих в проектах и практике.

­   Рост численности контингента обучающихся техникума.

­   Трудоустройство выпускников по специальности и устойчивое поддержание имиджа профессии.

­   Удовлетворение запроса конкретных компаний-работодателей на подготовку квалифицированных специалистов, мотивированных к работе в конкретной компании и не требующих продолжительной «доводки» на рабочем месте.

Данные о результативности

Реализуя данный формат взаимодействия с 2013 года техникум смог достичь следующих результатов:

Выполнение контрольных цифр приема в динамике: 2013 – 96%, 2014 – 99%, 2015 – 104%. 2016 -108%, 2017 – 110%, 2018 – 116%.

В ноябре 2018 года на площадке техникума проведен VII Межрегиональный фестиваль «Моя профессия», в котором приняли участие более 600 обучающихся из школ города и области, 20 профессиональных организаций высшего и среднего образования, 25 предприятий города, профессиональные пробы для школьников прошли по 27 специальностям и профессиям.

С июля 2018 года в техникуме стартовал проект профориентационных проб для школьников города «Профдайвинг». По состоянию на ноябрь месяц через Лаборатории профпроб прошли 2250 учащихся. Цикл событий рассчитан на 3 учебных года для школьников 5-9 классов.

В феврале 2018 года студенты техникума заняли 1 место в основной группе и 2 место в группе юниоров на III Открытом региональном чемпионате «Молодые профессиональны» (WorldSkills Russia) Владимирской области.

В декабре 2017 года студенты АН ПОО ВТЭП заняли третье место в IV Региональном чемпионате «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) Ярославской области по компетенции «Предпринимательство».

В феврале 2017 года команда техникума в составе 10 человек приняли участие во Всероссийском форуме «Предпринимательский кампус российской кооперации», г. Москва. Два проекта, разработанные студентами, стали лауреатами на площадке «НИОКР-ЦЕНТРОСОЮЗ» (Программа поддержки научно-исследовательской и опытно-конструкторской деятельности в учебных заведениях системы кооперации).

В апреле 2017 года студенты специальности «Технология продукции общественного питания» стали победителями в номинации «Праздничный пасхальный стол», 7-го молодежного гастрономического Фестиваля «Возрождаем традиции. Пасха», г. Москва.

В мае 2016 года студенты специальности «Технология продукции общественного питания» стали победителями в номинациях «Традиционная пасхальная закуска из рыбы» и «Пасхальная настольная композиция с расписными яйцами» 5-го молодежного гастрономического Фестиваля «Возрождаем традиции. Пасха», г. Москва.

В октябре 2016 года студенты специальности «Технология продукции общественного питания» стали победителями в номинации «Надежда поварского искусства» регионального этапа кулинарного чемпионата «Chef a la Russe», г. Суздаль. А в апреле 2017 года стали участниками открытого Всероссийского финала кулинарного чемпионата «Chef a la Russe» в номинации «Соревнование молодых поваров-студентов», г. Москва.

В ноябре 2016 года техникум стал победителем в пятом региональном конкурсе «Диплом «Доверие Потребителей», проводимом Владимирским областным отделением ОПОРА РОССИИ.

С декабря 2016 года техникум запустил сезон «Предпринимательских игр» для школьников города и области, но основании соглашения «О реализации площадки сетевого проекта «Лаборатория таланта»: Всероссийская проектная олимпиада «Предпринимательские игры» в рамках Государственной программы «Стратегическое управление талантами на 2015-2020 годы» (Приложение 1).

Студенты специальностей «Технология продукции общественного питания» и «Банковское дело» в декабре 2016 года заняли 3 место в региональном этапе Национального чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkiils Russia), компетенция «Предпринимательство» (Приложение 5), г. Ульяновск.

На основании рейтинговых исследований АН ПОО «Владимирский техникум экономики и права Владкоопсоюза» является участником Единого Национального Реестра «Ведущих образовательных учреждений Российской Федерации за 2015» (www.обрросреестр.рф). Также на основании данных Национального рейтингового аттестационного агентства (РОСРЕЙТИНГ www.rosreiting.ru) техникум занимает 21 место среди 80 частных колледжей России.

В декабре 2015 г. студент 2 курса специальности «Банковское дело» Олег Белозеров стал участником глобального Всероссийского форума молодых предпринимателей «Университет талантов» в городе Казани со своим проектом. Олег вошел в состав «Всероссийского Сетевого Студенческого Совета предпринимателей».

С 2014 году техникум стал:

  • соорганизатором проведения IV Всероссийской конференции профессионалов проектного, предпринимательского образования «Предпринимательская деревня» г. Владимир.
  • организатором регионального этапа Национального чемпионата профессий и предпринимательских идей г. Владимир, на котором победу одержали студенты, обучающиеся по специальности «Банковское дело».

В сентябре 2014 года студенты стали победителями в номинации Открытого финала Национального чемпионата профессий и предпринимательских идей «Карьера в России» - 2014 по специальности СПО «Банковское дело», г. Ульяновск.

На протяжении ряда лет ВТЭП совместно с Владимирским региональным отделением Всероссийской политической партией «Единая Россия», Управлением по делам молодежи администрации г. Владимира, ВО «Опора России», МБУ «Молодежный центр» является соорганизатором Владимирского городского фестиваля профессий «Моя профессия», который проходит на площадке техникума.

В декабре 2014 года преподаватели техникума обобщили опыт на уровне области по программе «Проектирование индивидуальной траектории профессионального развития преподавателей профессионального цикла».

С декабря 2014 года коллектив преподавателей техникума вошел в состав сетевой научно-методической комиссии отраслевой системы образования потребительской кооперации в структуре Научно-экспертного объединения учебных заведений, работодателей потребительской кооперации, предпринимательства и агропромышленного комплекса (утверждённого постановлением Совета Центросоюза РФ от 18.12.2008г., прот. №4-с, п.1) и заявлены разработчиками ППССЗ по специальностям «Банковское дело» и «Право и организация социального обеспечения» для отраслевой системы.

На протяжении последних четырех лет (с 2013 года) на площадке техникума проводится областная олимпиада студентов учреждений СПО по специальности «Экономика и бухгалтерский учет».

В 2013 году ВТЭП стал Федеральным организатором проекта «Национальный чемпионат профессий и предпринимательских идей «Карьера в России» и соорганизатором Открытого финала Национального чемпионата профессий (Приложение 6). События Национального Чемпионата организуются по инициативе Центросоюза России, поддерживаются Агентством стратегических инициатив по продвижению новых проектов (АСИ) и Министерством образования и науки Российской Федерации.

Педагогический коллектив техникума и студенты техникума на основании соглашения о сотрудничестве между АН ПОО «Ульяновский техникума экономики и права Центросоюза РФ» и АН ПОО «Владимирский техникум экономики и права Владкоопсоюза» реализуют инновационный Проект «Профессиональные пробы и обучение на рабочем месте» с целью вовлечения детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. Проект реализуется в рамках гранта при участии Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

В рамках международного сотрудничества уже более 7 лет, студенты специальности «Технология продукции общественного питания» и коллектив педагогов плодотворно сотрудничают с Негосударственным образовательным учреждением дополнительного образования «Центр русистики КОРА» в реализации проекта «Дни русской кухни» для участников программы – студентов и аспирантов из университетов США.

Нормативная база практики

1.      Положение о Национальном Чемпионате профессий и предпринимательских идей «Карьера в России» и методике его проведения.

2.      Соглашение О реализации площадки сетевого проекта «Лаборатория таланта»: Всероссийская проектная олимпиада «Предпринимательские игры» в рамках Государственной программы «Стратегическое управление талантами на 2015-2020 годы»

3.      Положение о всероссийской проектной олимпиаде «Предпринимательские игры» АН ПОО «Владимирский техникум экономики и права Владкоопсоюза» (Приложение 2)

4.      Договоры о сетевой форме реализации образовательных программ, соглашения о стратегическом партнерстве в области профессиональной подготовки кадров с организациями города и области.

5.      Договор о сотрудничестве и совместной деятельности с Управлением образования администрации города Владимира.

Ограничения для применения опыта, риски, возникающие при внедрении и механизмы и минимизации

1.      Отсутствия в регионе работодателей, заинтересованных в совместных программах обучения.

2.      Недостаточный уровень преподавательской экспертности, научно-внедренческой и проектно-технологической деятельности.

3.      Кадры решают все!


Файлы:


Все файлы одним архивом:

Учредители

Российский союз промышленников и предпринимателей
Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Министерство просвещения
Федерация Независимых Профсоюзов России